Фотогалерея

В группе раннего возраста проведено занятие с педагогом-психологи «Зимние развлечения» .

Цель занятия: слушать рассказ и рассматривать картинку, показывать и называть предметы одежды, развивать общую моторику.

Цель: познакомить родителей с совместными играми детей и родителей.

Цель: Развитие познавательного интереса через знакомство с творчеством А.С.Пушкина.

Цель проекта: развитие активной социальной позиции дошкольника. Проект направлен на профилактику возникновения дискомфорта общения у детей с ОВЗ и ООП в детском саду, создание благоприятной атмосферы в детском коллективе.

ЭТА ПАМЯТКА ПРЕДНАЗНАЧЕНА ДЛЯ ТЕХ, КТО НЕ ХОЧЕТ, чтобы его ребенок стал жертвой насильственных  преступлений. Соблюдая правила безопасности, ваш ребенок сможет принять самое правильное решение в сложной ситуации и избежать встречи с преступником.

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг,

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

Цель: формирование эмоционально-положительных взаимоотношений в детском коллективе.

Задачи:

- развивать коммуникативные навыки;

-воспитывать доброжелательность, умение видеть красоту в простом и обыденном, умение дарить тепло и доброту;

- способствовать сплочению коллектива.

Цель: Повышение компетентности родителей в вопросах подготовки детей к школе.

Совместно с учителем-логопедпм были проведены игры:

- на развитие фонематических процессов;

- на развитие внимания, памяти, восприятия, мышления;

- на развитие межполушарных связей.

Цель: закрепить первоначальные представления и знания у детей о частях суток и о временах года, геометрических фигурах, домашних и диких животных, вид транспорта.

Задачи:

1) формировать целостную картину окружающего мира;

2) активизировать познавательную и речевую деятельность детей;

3) развивать умения слушать и слышать вопрос;

4) отвечать на вопрос;

5) развивать сообразительность, быстроту реакции на сигнал в процессе игры и игрового общения.

6) закрепить понятия «один – много», «большой - маленький»;

7) закрепление геометрических фигур, цветов;

8) закрепление вида транспорта.

Цель: Продолжать знакомить детей с традициями русского народа через згакомство с игрушкой Матрешкой.

Задачи:

1. Соотносить предметы по величине: большой, средний, маленький.
2. Выполнять действия по инструкции взрослого (3 последовательных действия).
3. Расширять и уточнять словарь (чашка, блюдце), понимать обобщающее значение слова «посуда».
4. Формировать переключения внимания детей с одного вида деятельности на другой посредством психогимнастических упражнений.
5. Конструировать постройки.